Организатором конференции выступил ГАУДПО Липецкой области «Институт развития образования» при участии ГБОУ «Специальная школа-интернат г. Грязи».
Цель семинара-практикума:
- расширение теоретических и методических знаний педагогических работников, совершенствование их профессиональной компетентности;
- распространение положительного опыта деятельности педагогов школы-интерната в применении педагогических арт-технологий в обучении детей с ОВЗ.
Учителя начальных классов Карлова Э.Б., Герман Т.Н., Сергеева М.В., Черешневская Л.В. представили вниманию индивидуальные и интегрированные уроки по математике, литературному чтению, технологии с обучающимся с умственной отсталостью и ЗПР, учителя технологии Сотникова Т.И. и Зайцев А.Н. представили уроки технологии с применением арттехнологий для детей с умственной отсталостью.
Кроме того, на семинаре были представлены мастер-классы: «Возможности цветовой диагностики в арт-терапии при работе с детьми с расстройствами аутистического спектра» педагога Сухаревой А.И., занятие по внеурочной деятельности «Гимнастические пирамиды «Вавилонская башня в новом исполнении» под руководством педагога Скоробогатовой И.В., коррекционное занятие с учителем – дефектологом Леоновой Н.Н. «Сказкотерапия «Три медведя». Особый интерес участников семинара вызвали мастер-классы по работе с глиной «Волшебный горшочек» под руководством Пастуховой С.Ю., а также мастер – класс по работе с песком «Весенняя фантазия» под руководством Титовой И.С.
На семинаре были представлены доклады по темам:
- «Использование арттерапевтических технологий в коррекционно-развивающей работе с обучающимися с ЗПР и умственной отсталостью на примере ГБОУ «Специальная школа-интернат г. Грязи» - Батищева Людмила Александровна, заместитель директора по УВР.
- «Использование приемов арт-терапии на уроках с детьми ЗПР» - Роньшина Оксана Александровна, учитель начальных классов.
- «Творческое самовыражение обучающихся с ОВЗ через арт-технологии на уроках информатики» - Карташова Юлия Вячеславовна, учитель информатики.
- «Развитие обучающихся с задержкой психического развития (ЗПР) начального общего образования (НОО) через использование элементов фольклоротерапии в условиях специальной школы-интерната»- Герман Тамара Николаевна, учитель начальных классов.
- «Художественная керамика в специальной школе-интернате» - Пастухова Светлана Юрьевна, учитель изобразительного искусства.
По итогам работы семинара-практикума его участники обсудили широкий круг актуальных вопросов по распространению положительного опыта деятельности педагогов школы-интерната в применении педагогических арттехнологий в обучении детей с ОВЗ.
Уважаемые коллеги здесь вы можете записаться на внебюджетные курсы повышения квалификации и переподготовки. После обработки вашей заявки мы свяжемся с вами по электронной почте.