Научно-практическая конференция "Актуальные проблемы гуманитарного и эстетического образования в условиях реализации ФГОС в контексте межпредметных связей" состоялась в ГАУДПО ЛО "ИРО".

24 апреля 2019 г. в ГАУДПО Липецкой области «ИРО» в ходе межрегиональной научно-практической конференции рассмотрены актуальные проблемы гуманитарного и эстетического образования в условиях реализации ФГОС в контексте межпредметных связей. Мероприятие проводилось в рамках реализации государственной программы «Развитие образования» «Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым ФГОС посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений региональных».

Участников конференции приветствовала ректор «ИРО» Л.А. Черных, консультант отдела дошкольного и общего образования управления образования и науки О.В. Яблоновская, проректор по учебно-методической работе и информатизации ТОГОАУ ДПО «ИПКРО (г. Тамбов) Н.К. Солопова. На конференции все выступающие отметили актуальность межпредметных связей в школьном обучении. Интеграция, межпредметность в образовании предъявляет новые требования к педагогам: как организовать познавательную деятельность учащихся, чтобы они хотели и умели устанавливать связи между различными учебными предметами, каким образом соединить усилия учителей разных предметов в достижении эффекта обучения?

Современное понимание межпредметных связей как актуального средства комплексного подхода к обучению нашло отражение в пленарном и секционном заседаниях, в представленных мастер-классах. Профессиональное мастерство педагога неразрывно связано с применением чтения как инструмента реализации технологии межпредметных связей, на что обратила внимание коллег Н.В. Углова, к.филол.н., заведующий кафедрой гуманитарного и эстетического образования ГАУДПО Липецкой области «ИРО», председатель Липецкого регионального отделения ООО «Ассоциация учителей литературы и русского языка». Специфику формирования функциональной грамотности обучающихся в процессе преподавания предметов гуманитарного и эстетического циклов, командообразования педагогов при её формировании у обучающихся рассмотрел В.Г. Паршуков, к.пед.н., директор ГАУДПО Ямало-Ненецкого автономного округа «РИРО» (г. Салехард). Возможности использования смешанного обучения на уроках гуманитарного профиля продемонстрировала М.Г. Низенькова, методист по русскому языку и литературе Корпорации «Российский учебник» (г. Москва).

Коллеги из регионов поделились опытом работы по применению межпредметных компонентов в региональных филологических конкурсах для учащихся (Е.В. Васильева, старший преподаватель кафедры педагогики и методики гуманитарного образования Воронежского института развития образования), по включению межпредметных технологий в преподавание литературы (И.П. Жерегеля, учитель русского языка и литературы МБОУ Бутурлиновская СОШ Бутурлиновского муниципального района Воронежской области).

Наряду с секцией филологов, учителя истории и обществознания продолжили обсуждение актуальных проблем применения межпредметных технологий в преподавании дисциплин обществоведческого цикла в рамках работы своей предметной секции. Оригинальными идеями, новационными способами и приёмами реализации межпредметных связей учебных предметов «Литература», «МХК», «История», «Обществознание», «Экономика» и «Право» поделился с коллегами в формате мастер-класса «Искусство и художественная литература как источник методических приемов в преподавании истории и обществознания» С.В. Агафонов, учитель истории и обществознания ГБОУ «Школа № 627 имени генерала Д.Д. Лелюшенко» (г. Москва). Старший преподаватель кафедры гуманитарного и эстетического образования ГАУДПО Липецкой области «ИРО» Е.Ю. Бурцева обратила внимание коллег на особое значение межпредметных связей в процессе обучения как средства повышения качества образования (на примере учебных предметов «История» и «Обществознание»).

На секции «Межпредметные связи на уроках предметной области «Искусство» и в дополнительном образовании» педагоги приняли активное участие в мастер-классе «Этапы музыкально-композиционной деятельности на уроках музыки» Н.С. Щеглова, абсолютного победителя регионального этапа конкурса Учитель года» 2018 г. (МБОУ «Лицей села Хлевное» Хлевенского муниципального района Липецкой области). Руководитель Ассоциации учителей ИЗО и музыки Липецкой области Г.В. Маркина (МБОУ СОШ с. Кузьминские Отвержки Липецкого муниципального района) поделилась опытом работы по применению авторских сказок для создания учебной ситуации на уроках изобразительного искусства в начальной школе, продемонстрировала возможности реализации межпредметных связей в рамках интеграции изобразительной деятельности и художественного слова. Общие тенденции межпредметных связей с разными школьными дисциплинами на примере интегрированного подхода в изучении художественного краеведения как формы достижения метапредметных результатов проанализировала Л.В. Ползикова, старший преподаватель кафедры гуманитарного и эстетического образования ГАУДПО Липецкой области «ИРО».

В рамках конференции состоялась церемония награждения лауреатов «Всероссийского смотра-конкурса образовательных организаций “ДОСТИЖЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ” на основе многокомпонентного анализа».

В работе пленарных и секционных заседаний очное участие приняли педагоги всех муниципалитетов Липецкой области. На этапе подготовки и проведения Конференции функционировал сайт http://conf2.iro48.ru , на котором размещён электронный вариант сборника материалов участников. Педагоги пятнадцати регионов РФ представили свои статьи и методические разработки в сборнике (Санкт-Петербург, Астрахань, Вологда, Воронеж, Калуга, Кострома, Липецк, Москва, Мурманск, Ростов-на-Дону, Салехард, Саратов, Тамбов, Тверь, Челябинск).

По итогам Конференции участники приняли Рекомендации, поучаствовали в анкетировании, отметили перспективность комплексного подхода в решении актуальных проблем современности.

ВИДЕООТЧЁТ о конференции. Смотреть.