Состоялся региональный практико-ориентированный семинар «Модернизация содержания и технологий формирования предметных, метапредметных и личностных результатов учащихся в рамках учебного предмета «Химия».

14 мая 2019 года в рамках Государственной программы «Развитие образования» и в соответствии с планом работы региональной ассоциации учителей химии Липецкой области кафедра естественнонаучного и математического образования ГАУДПО Липецкой области «Институт развития образования» провела региональный практико-ориентированный семинар на тему «Модернизация содержания и технологий формирования предметных, метапредметных и личностных результатов учащихся в рамках учебного предмета «Химия». Распространение лучших практик» по формированию предметных и методических компетенций учителей химии.

Педагоги области приняли активное участие в проведении мастер-классов по темам «Формирование основных химических понятий и экспериментальных умений через систему аудиторных и внеаудиторных занятий в пропедевтическом курсе химии (Брыкина Е.В., МБОУ СОШ №3 г.Усмани), «Достижение метапредметных результатов на уроках и внеурочных занятиях в условиях основного общего образования» (Ролдугина Е.Н., МБОУ СОШ с.Красное Краснинского района), «Организация проектно-исследовательской деятельности как условие формирования естественнонаучного мировоззрения обучающихся» (Синельникова Т.Н. МБОУ СОШ № 29 г. Липецка), «Развитие познавательной активности школьников в пропедевтическом обучении химии» (Андрюшина Ю.В., МБОУ СОШ № 4 г.Грязи). Программа мероприятия включала творческие отчеты педагогов об организации, формах осуществления и результатах инновационной деятельности в условиях основного общего образования по модернизации технологий и содержания обучения в соответствии с реализацией ФГОС:

Были подведены результаты реализации дорожной карты проекта Концепции преподавания учебного предмета «Химия» и намечены перспективные решения.

Учителя ознакомились с проектом изменений ФГОС ООО, расположенного на сайте https://www.preobra.ru/fgosooo19. Им было предложено подробно изучить данный проект. Особое внимание было обращено на Приложение данного проекта, где представлены требования к предметным результатам освоения учебного предмета «Химия», выносимым на промежуточную и итоговую аттестацию.

В региональном семинаре-практикуме приняли участие 35 учителей химии и руководителей муниципальных методических объединений. Участники семинара дали высокую оценку мероприятию, отметив его значимость для своей профессиональной деятельности.